剧情简介
快走(💼)到教(jiā(👆)o )室(shì )的时候(hòu )，孟行悠才回过神来(lái )，扯(📔)扯迟(chí(🚈) )砚的袖(🐘)口：(🚚)你说主(🚌)任(rèn )会(🥌)不会(huì )一(yī )生气，就把勤哥给开了啊？
不(bú )知(🍸)道，可能(🍽)下意(🍊)识(🙍)拿你(💂)当朋(pé(👶)ng )友(yǒu )，说话(huà )没顾忌，再说昨天那(nà )情(qíng )书也不(👀)(bú )是你(🌚)写的(🏰)。
五(🎪)官几(🏪)乎(hū )是(🈁)一个(gè(💰) )模(mó )子刻出来的，小朋友(yǒu )就是活(huó )脱(🅰)(tuō )脱一(🍜)个行走(📏)的儿(⛽)童版迟(🙄)砚。
五(wǔ(🕎) )官几乎(hū )是一个模子刻出来的(de )，小朋友(🐶)(yǒu )就是(🥛)活脱脱(🍷)一个(⚓)行(🍙)走(zǒ(📤)u )的儿童(🙍)版(bǎn )迟砚。
迟砚拿出没写(xiě )完的练(liàn )习(xí )册，翻(🐠)开铺平(💎)，顺便(🤬)回(🗳)答：(✊)说(shuō )得(🏫)对。
孟行悠自我打趣，轻(qīng )巧(qiǎo )把自己(jǐ )那些乱(⏮)七八糟(🌵)的心思(💒)(sī )盖(🙁)(gài )过去(😒)：想做(🗒)我朋友门槛可不(bú )低，班长(zhǎng )你还差点(👀)火候。
景(🍛)宝(bǎo )怯(🏃)生生(🚇)(shēng )的(de )，站(🐟)在孟行(🐮)悠三步之外，过(guò )了(le )半分钟(zhōng )，才垂着头说：景(💄)宝(bǎo )我(🦉)(wǒ )叫(📍)景(🔴)宝(bǎ(😗)o )。
贺勤这(🙃)个班主任，还(hái )真是被(bèi )他们这帮学生小看了(💫)(le )啊。
听(tī(🚴)ng )了(le )这(🐦)么(🤮)多年(☔)，有时候(🗼)别人也学(xué )着(zhe )裴暖这样叫她，听多了这种(zhǒng )特(🚻)(tè )别感(👧)就(jiù )淡(📹)了许(➰)多。
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