当年冬(🕍)天一(➗)(yī )月,我开(⛪)车(chē )去吴(🤮)淞口看(kàn )长江,可能(né(😦)ng )看得过于(👦)入(rù )神,所以用(🌅)(yòng )眼过(guò(❗) )度,开车回(huí )来的时候(🛶)在(zài )逸仙(🗑)路高架(jià(🈹) )上睡(🖥)着。躺(tǎng )医(⚪)院一个礼(🧀)(lǐ )拜,期间收(shōu )到很多(🎯)贺卡(kǎ ),全(🐵)部送给(gěi )护士(👨)。
同时(shí )间(😾)看见一个(gè )广告,什么(🥈)(me )牌子不记(🐚)得(dé )了,具(🦉)体就(🚤)(jiù )知道一(😻)个人飞(fē(💄)i )奔入水中,广告语是生(🥜)(shēng )活充满(🎎)激情(qíng )。
当年春(🎴)天(tiān )即将(🍘)夏天,就是在我偷(tōu )车(🚤)以前一段(🍄)(duàn )时间,我觉(jià(🦐)o )得孤立无(🏙)援(yuán ),每天(🍘)看《鲁滨(bīn )逊(🥈)漂流记》,觉(🍆)得此书(shū(⏱) )与我(🥪)的现实(shí(🎴) )生活颇为(🍡)相(xiàng )像,如同身(shēn )陷孤(🔜)岛,无(wú )法(🌉)自救,惟(wéi )一不(📶)同的是(shì(🈲) )鲁滨逊这家(jiā )伙身边(🗂)没有(yǒu )一(👼)个人,倘(tǎ(🍻)ng )若看(🏥)见人的(de )出(🔓)现肯定会(❇)(huì )吓一跳,而我(wǒ )身边(🚐)都是人(ré(⛑)n ),巴不得让(ràng )这(🥐)个城市再(⛹)(zài )广岛一次。
我说:不(🔔),比原来那(🚫)个(gè )快多了,你(😤)(nǐ )看这钢(➖)圈,这轮胎(🥊),比(bǐ )原来(lá(🥗)i )的大多(duō(♓) )了,你进去(📫)试试(🐝)(shì )。
假如对(🎀)方(fāng )说冷(🐘),此人(rén )必定反应巨(jù(🏳) )大,激情四(🕑)(sì )溢地紧紧将(🔫)(jiāng )姑娘搂(👪)住,抓住机会揩(kāi )油不(💵)止;而(é(✏)r )衣冠禽兽(😀)型(xí(🕤)ng )则会脱下(💦)一(yī )件衣(🌊)服,慢(màn )慢帮人披上,然(🌙)后再做身(💴)(shēn )体接触。
这(zhè(🐇) )样的车没(📅)有(yǒu )几人可以忍(rěn )受(➖),我则是(shì(💭) )将音量调大(dà(🍅) ),疯子一样(🌵)(yàng )赶路,争(⛱)取(qǔ )早日到(⚪)达目(mù )的(👰)地可以停(⚪)(tíng )车(😇)熄(xī )火。这(👶)样我(wǒ )想(🐪)能有本领(lǐng )安然坐上(🧡)此(cǐ )车的(👻)估计只(zhī )剩下(🐫)纺织厂(chǎ(🛢)ng )女工了。
教(jiāo )师或者说(🌺)学(xué )校经(🐱)常犯的(de )一(🔞)个大(💍)错误(wù )就(⛪)是孤立看(💄)(kàn )不顺眼的。比如,有一(🌳)(yī )人考试(🏰)成绩(jì )很差,常(🔩)常不及格(🔗),有的(de )教师就经常(cháng )以(💤)拖低班级(🔺)(jí )平均分为名(🌻)(míng )义,情不(👭)自(zì )禁发(⛰)动其他(tā )学生鄙视他(🔡)(tā )。并且经(♓)常(chá(🕸)ng )做出一个(💍)学(xué )生犯(👷)错全班(bān )受罪(zuì )的没(🤤)有师德(dé(❗) )的事情。有(yǒu )的(🏤)教师潜意(🎅)(yì )识的目的就(jiù )是要(🍫)让成绩(jì(📁) )差的学生(💑)受(shò(🖐)u )到其他心(💘)智(zhì )尚未(👉)健全的(de )学生的排挤(jǐ(🌂) )。如果不是(🚠)(shì )这样,那这(zhè(🎳) )件事情就(🌕)做(zuò )得没有意义(yì )了(🏐)。
那读者的(🚅)问题是这样(yà(🎼)ng )的:如何(📧)才(cái )能避(👛)免把车(chē )开到沟里去(🕐)(qù )?
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